Caracteristici psihologice ale copiilor cu tendinţe de abandon
Pentru vectorul Tulburări de atenţie->încăpăţânare, care se poate transforma în Validare -> prietenie, se poate construi o strategie de mentorat de tip peer to peer cu colegi binevoitori ce doresc să ajute pe colegul aflat în dificultate. De asemenea, pentru Lipsa de motivaţie -> indiferenţă apatie ce se poate transforma în Tactica -> algoritmizare, se poate proiecta un program de descoperire şi inventică pe subiecte ce nu au fost iniţial abordate şi unde copilul aflat în dificultate nu a întâmpinat nici un fel de eşecuri.
Mai mult